Приёмная комиссия ответит на ваши вопросы:
TG
MAX
+79963568579
Вы можете обратиться за бесплатной консультацией через удобный вам мессенджер.
Вы получите диплом магистра государственного образца (государственный диплом)
Специальность «Управление инновациями в образовании» предоставляет студентам комплексные знания и практические навыки, необходимые для трансформации и развития современных образовательных систем.
Полностью дистанционное обучение без выезда на сессии
Возможно поступление без ЕГЭ(*1)
Возможно получение отсрочки(*2)
Бесплатная консультация приёмной комиссии:
TG
MAX
+79963568579
Вы можете обратиться за бесплатной консультацией через удобный вам мессенджер.
Специальность «Управление инновациями в образовании» предоставляет студентам комплексные знания и практические навыки, необходимые для трансформации и развития современных образовательных систем. Программа обучения направлена на формирование компетенций в области стратегического планирования, внедрения инновационных образовательных практик и управления изменениями в учебных организациях — от дошкольных учреждений до вузов и онлайн-платформ.
Студенты изучают основы педагогического менеджмента, включая организацию образовательного процесса, управление персоналом, проектирование учебных программ и оценку их эффективности. Особое внимание уделяется цифровизации образования, использованию искусственного интеллекта, адаптивных технологий, геймификации, а также современным подходам к обучению.
Обучение позволит студентам приобрести навыки, необходимые для вывода любого образовательного учреждения на качественно новый уровень. Программа помогает освоить актуальные обучающие практики, научит внедрять и развивать инновационные технологии, а также реализовывать новые учебные проекты — от локальных школьных инициатив до масштабных цифровых платформ.
Завершив обучение по специальности «Управление инновациями в образовании», выпускники получают готовность к работе в роли образовательных лидеров, менеджеров проектов, координаторов инновационных программ, методистов нового поколения или экспертов в сфере образовательной политики. Они способны не только адаптироваться к быстро меняющейся образовательной среде, но и формировать её будущее.
Дисциплины:
• педагогический менеджмент
• стратегическое планирование в образовании
• дизайн образовательных программ
• цифровые технологии в обучении
• управление изменениями в образовательных организациях
• анализ и оценка образовательных проектов
• инновационные образовательные среды
• нейропедагогика и когнитивные технологии
• EdTech: тренды и инструменты
• управление качеством образования
• проектный менеджмент в образовании
• лидерство в образовательной сфере
• образовательная аналитика и big data
• правовые основы инновационной деятельности в образовании
• международные образовательные стандарты
• грантовое проектирование и фандрайзинг
• экосистемное мышление в образовании
Где работать:
• в школах, гимназиях и лицеях как руководители инновационных направлений
• в колледжах и техникумах — в роли менеджеров образовательных программ
• в вузах — в подразделениях по развитию цифрового обучения и инноваций
• в EdTech-компаниях — как образовательные эксперты, продакт-менеджеры, методисты
• в органах управления образованием (министерства, департаменты, управления)
• в некоммерческих организациях и фондах, поддерживающих образовательные инициативы
• в центрах педагогического мастерства и методических объединениях
• в частных образовательных проектах и онлайн-школах
• как независимые консультанты по образовательным инновациям
• в международных образовательных организациях (UNESCO, OECD и др.)
• в стартапах, разрабатывающих образовательные продукты и сервисы
Учебный процесс при дистанционном обучении проходит по семестрам: вы изучаете материалы вуза или колледжа по выбранному направлению, участвуете в вебинарах и выполняете задания. Сессии сдаете через онлайн-тесты. Ежегодно пишете курсовые работы и проходите профессиональную практику. Дипломную работу готовите дистанционно, защита обычно проходит по видеосвязи, реже - очно в университете или колледже. После завершения обучения вы получаете диплом государственного образца.
Ключевые особенности:
-
Гибкий график изучения материалов
-
Тесты и экзамены в электронной системе
-
Практическая направленность образовательных программ
-
Возможность совмещать с работой
-
Равнозначный диплом по сравнению с очной формой
• в семестрах изучают теорию и прорабатывают навыки на академических заданиях;
• на сессиях сдают зачеты и экзамены;
• на практиках тренируют навыки на рабочем месте по месту работы жительства;
• курсовые и диплом готовят самостоятельно под контролем научного руководителя, дипломы защищают по видеосвязи.
| на базе высшего | 2 года 5 месяцев |
*. Школьный аттестат
*. Документ об образовании (аттестат или диплом)
*. СНИЛС
| Вступительные испытания | |
| на базе ВО | Письменное тестирование по направлению подготовки |
Партнеры
Кем сможете работать
- Зарплата от 90 000 руб.
- Работает в игровых студиях (gamedev), IT-компаниях, продюсерских центрах и издательствах. Управляет полным циклом создания игры: от формирования концепции и найма команды до контроля сроков, бюджета и релиза. Координирует работу геймдизайнеров, художников, программистов и тестировщиков, коммуницирует с инвесторами и издателями, принимает ключевые решения по развитию проекта и несет ответственность за итоговый продукт.
- Срок освоения программы — от 3-х месяцев.
Продюсер – это творческий и ответственный профессионал, который занимается организацией и управлением производством различных медиа-проектов, таких как кинофильмы, телевизионные программы, видеоигры, музыкальные альбомы и другие медиа-произведения. Это одна из ключевых ролей в индустрии развлечений, которая играет важную роль в творческом процессе и коммерческом успехе проекта.
Основные обязанности продюсера включают выявление и разработку потенциальных проектов, поиск и привлечение талантливых авторов и исполнителей, составление бюджетов и планирование производственных этапов, а также контроль за соблюдением графиков и бюджетных ограничений в процессе работы над проектом.
Продюсер должен обладать креативностью и визионерством, чтобы воплотить свои идеи в жизнь и создать уникальные и привлекательные проекты. В то же время он должен быть хорошим организатором и уметь работать с различными командами профессионалов, чтобы обеспечить гармоничное сотрудничество и достижение общих целей.
Продюсер также должен быть аналитически мыслящим и уметь оценивать риски и возможности проекта, чтобы принимать взвешенные решения и обеспечить его успешное завершение. Важными качествами этого профессионала являются коммуникабельность, убедительность и умение строить партнерские отношения с инвесторами, студиями и другими заинтересованными сторонами для привлечения поддержки и финансирования проекта.
Получить профессию продюсера дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
- Зарплата от 50 000 руб.
- Работает в центрах соцобслуживания, домах престарелых и реабилитационных центрах. Организует социальную помощь населению, управление деятельностью учреждений соцзащиты, координирует предоставление социальных услуг гражданам пожилого возраста и лицам с инвалидностью.
- Срок обучения — от 3-х лет 6 месяцев.
Руководитель организации социального обслуживания - это высококвалифицированный профессионал, который занимается руководством и управлением социальными учреждениями и программами, предоставляющими различные социальные услуги и поддержку населению. Эта профессия имеет огромное социальное значение, так как она направлена на улучшение жизни людей, находящихся в трудной жизненной ситуации или нуждающихся в особой заботе.
Основные обязанности руководителя организации социального обслуживания включают разработку и реализацию социальных программ, организацию работы социальных служб, контроль за качеством предоставляемых услуг и эффективностью работы организации. Он также отвечает за взаимодействие с государственными и общественными организациями, поиск финансирования и поддержки для реализации проектов и программ, а также управление бюджетом организации.
Важной составляющей работы руководителя организации социального обслуживания является создание команды профессионалов, способных эффективно работать с клиентами и обеспечивать качественное обслуживание. Он должен обладать высокой социальной ответственностью, эмпатией, умением принимать решения в сложных ситуациях и находить индивидуальный подход к каждому клиенту. Работа в этой профессии требует высокой организационной культуры, умения работать в команде и аналитических навыков для оценки эффективности работы организации и разработки стратегий её развития.
Получить профессию руководителя организации социального обслуживания дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
- Зарплата от 150 000 руб.
- Востребованность руководителей по цифровой трансформации стабильно высокая в крупных компаниях и технологических стартапах. Руководители CDO отвечают за внедрение современных цифровых технологий, цифровизацию бизнеса, улучшение внутренних процессов и взаимодействие с клиентами посредством инновационных решений.
- Срок обучения — от 3-х лет.
Руководитель по цифровой трансформации (CDO – Chief Digital Officer) – это высококвалифицированный специалист, который занимается разработкой стратегии цифровой трансформации компании. Его основной задачей является приведение бизнес-процессов и моделей компании в соответствие с требованиями современного рынка и цифровой экономики.
Руководитель по цифровой трансформации отвечает за создание инновационных проектов, объединение функциональных подразделений компании в цифровой экосистеме, улучшение пользовательских сервисов и управление рисками цифровой трансформации. Он также работает с технологическими партнерами компании и внешними поставщиками услуг для разработки цифровых решений и инструментов.
Среди обязанностей CDO также могут входить: анализ данных и управление Big Data, руководство проектами в области цифровой трансформации, определение критериев успеха и показателей эффективности проектов, разработка стратегии цифрового маркетинга и взаимодействие с клиентами.
Руководитель по цифровой трансформации должен обладать широкими знаниями в области цифровых технологий, а также понимать бизнес-процессы и модели своей компании. Ему необходимы навыки управления проектами, командой и ресурсами, а также опыт работы с клиентами и партнерами.
Карьерный путь CDO может начинаться с позиции менеджера по цифровым проектам или консультанта по цифровой трансформации. По мере роста опыта и знаний, CDO может занимать руководящие позиции великих компаний.
Получить профессию руководителя по цифровой трансформации (CDO – Chief Digital Officer) дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
- Зарплата от 60 000 руб.
- Повышенный спрос в корпоративном обучении сотрудников компаний разного уровня. Разрабатывает и проводит тренинги по развитию профессиональных навыков, повышению продуктивности и лидерским качествам. Отличается коммуникативностью, способностью вдохновлять и поддерживать команды.
- Срок обучения — от 2-х лет 6 месяцев.
Бизнес-тренер – это профессионал, который занимается развитием и улучшением профессиональных навыков и компетенций участников организации или отдельных лиц. Бизнес-тренеры работают в разных сферах бизнеса – это может быть крупная корпорация, малый бизнес или государственные организации.
Основной задачей бизнес-тренера является тренинг и обучение взрослых, групп или индивидуальных людей, нацеленных на улучшение результатов их работы. В зависимости от специфики деятельности организации, бизнес-тренер может заниматься обучением в различных областях, таких как управление, маркетинг, продажи, развитие персонала, коммуникации, лидерство, и т.д.
Среди основных задач бизнес-тренера:
- Разработка и проведение обучающих программ, тренингов, семинаров и работы с конкретными группами или отдельными сотрудниками;
- Анализ и оценка эффективности обучения, а также мониторинг достижения целей, их корректировка при необходимости;
- Консультирование сотрудников в различных областях деятельности;
- Поддержка и развитие коммуникационных навыков и лидерских качеств сотрудников организации;
- Привлечение новых клиентов и продвижение своей компании на рынке.
Для работы бизнес-тренера необходимо обладать профессиональными качествами, такими как знание конкретной области бизнеса, педагогические навыки, умение анализировать и выстраивать различные тренинговые программы, а также хорошее коммуникативное и организаторское умение. Если вы увлечены экономикой, имеете опыт работы в сфере бизнеса и любите обучать людей, профессия бизнес-тренера может стать для вас интересной.
Получить профессию бизнес-тренера дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
- Зарплата от 100 000 руб.
- Работает в IT-компаниях, digital-агентствах, банках, ретейле, телекоме и любых других организациях, где ведется разработка программного обеспечения или внедрение цифровых продуктов. Управляет процессами создания и развития IT-продуктов: формирует команду, ставит задачи разработчикам, тестировщикам и дизайнерам, контролирует соблюдение сроков и бюджета, управляет рисками, коммуницирует с заказчиком и стейкхолдерами, внедряет гибкие методологии разработки (Agile, Scrum, Kanban) и отвечает за успешную реализацию проекта — от старта до релиза и дальнейшего сопровождения.
- Срок освоения программы — от 1 года.
Руководитель проектов в области информационных технологий (IT) - это специалист, который отвечает за планирование, управление и контроль выполнения проектов в сфере IT. Эта профессия требует широкого кругозора и понимания различных областей IT, а также умения работать с людьми и координировать работу команды.
Основные обязанности руководителя проектов в области IT включают:
- Оценка требований заказчика и определение необходимых ресурсов для проекта;
- Разработка плана работы и планирование сроков выполнения проекта;
- Управление бюджетом проекта и контроль затрат;
- Координация работы команды разработчиков, тестировщиков и других специалистов;
- Проведение регулярных совещаний и совещаний состояния проекта для обеспечения своевременного выполнения задач;
- Оценка рисков проекта и разработка плана действий по минимизации рисков;
- Отчетность о ходе проекта заказчикам и высшему руководству.
Ключевыми навыками, необходимыми для успешной работы в этой профессии, являются:
- Умение планировать и организовывать работу команды;
- Опыт работы со стандартами и методологиями управления проектами, такими как Agile и Waterfall;
- Знание технических аспектов в области IT, включая программное обеспечение, web-технологии и базы данных;
- Опыт работы с бюджетами проекта и контроль затрат;
- Отличные коммуникативные способности и умение работать в команде.
Руководитель проектов в области IT имеет возможность работать в различных компаниях, включая IT-компании, банки, телекоммуникационные компании, производственные предприятия и т.д. В зависимости от размера компании и сложности проекта, уровень ответственности может быть очень высоким.
Получить профессию руководителя проектов в области информационных технологий дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
- Зарплата от 90 000 руб.
- Востребован в наукоёмких секторах экономики, R&D-подразделениях и инновационных хабах. Ищет перспективные идеи, реализует пилотные проекты, привлекает инвестиции в стартапы и масштабирует успешные инициативы, способствуя созданию прорывных технологий.
- Срок обучения — от 3-х лет.
Инновационный менеджер - это специалист, который отвечает за процессы инновационного развития компании. Его задачей является обеспечение эффективной работы инновационных проектов, разработка и внедрение новых технологий и продуктов на рынок.
Основной функцией инновационного менеджера является сбор, анализ и оценка идей и проектов, а также их внедрение. Он должен быть в курсе тенденций на рынке, а также иметь хорошее понимание технологий и их применения.
Инновационный менеджер также отвечает за разработку стратегий инновационного развития компании и контроль их реализации. Он работает с различными отделами компании, включая маркетинг, исследование и развитие и производство, чтобы убедиться, что новые продукты и технологии соответствуют требованиям клиентов и общей стратегии компании.
Некоторые из обязанностей инновационного менеджера включают:
- разработка и реализация инновационных проектов;
- определение потенциальных рисков и возможностей проектов на ранних стадиях;
- оценка эффективности проектов и разработка метрик для измерения их успеха;
- анализ данных и рыночных трендов для выявления потенциальных новых продуктов и идей;
- сотрудничество с другими отделами компании для обеспечения поддержки проектов.
Инновационный менеджер должен обладать хорошими коммуникативными и аналитическими навыками, а также уметь работать в команде. Он должен быть готов к изменениям и уметь быстро приспосабливаться к новым ситуациям. Важными качествами для этой профессии являются творческий подход и нетрадиционное мышление.
Получить профессию инновационного менеджера дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
Вам может понравиться
