Вы получите диплом магистра государственного образца (государственный диплом)
Профиль для освоения новых тенденций в изучении иностранных языков.
Полностью дистанционное обучение без выезда на сессии
Возможно поступление без ЕГЭ(*1)
Возможно получение отсрочки(*2)
| на базе ВО | профильное тестирование по английскому языку | ||
| на базе 11 класса | на базе СПО | на базе высшего |
|---|---|---|
| - | - | от 2 лет |
Магистратура "Цифровая трансформация обучению иностранным языкам" является специализированной программой, которая объединяет область образования и современные цифровые технологии. Она нацелена на разработку и применение инновационных методов и инструментов для эффективного обучения иностранным языкам с использованием современных технологий.
В рамках этой магистратуры студенты изучают различные аспекты цифровой трансформации обучения иностранным языкам. Это включает в себя освоение цифровых платформ, приложений и инструментов, которые улучшают процесс обучения иностранным языкам. Также обучение включает изучение технологий компьютерного и мобильного обучения, онлайн-курсов, виртуальной реальности, искусственного интеллекта и других инновационных подходов.
Основная цель программы - развитие компетенций студентов в области разработки и внедрения цифровых образовательных ресурсов, создание интерактивных и мультимедийных материалов, а также применение новейших методов и подходов в преподавании иностранных языков.
Магистратура по цифровой трансформации обучения иностранным языкам также подготавливает специалистов, которые могут работать в сфере образования, вузах, школах, языковых центрах, образовательных агентствах и других учебных заведениях. Они способны применять современные цифровые технологии и инновационные подходы для улучшения процесса обучения иностранным языкам и повышения эффективности образовательной деятельности.
Студенты магистратуры получают глубокие знания в области цифровых технологий, а также понимание процессов и принципов обучения иностранным языкам. Они овладевают навыками разработки и адаптации цифровых образовательных материалов, эффективного использования онлайн-платформ и инструментов для обучения иностранным языкам. Эта специальность открывает широкие возможности для карьерного роста и развития в области образования и цифровых технологий.
Ключевые дисциплины:• теоретические основы формирования инновационной образовательной среды обучения иностранным языкам
• проектирование дистанционных образовательных курсов по иностранному языку и онлайн форм сетевого педагогического взаимодействия
• интерактивные технологии языкового образования
• проектирование билингвальных образовательных курсов
• теоретико-методологические основания разработки инновационных технологий обучения иностранному языку
• проектирование учебных модулей по иностранному языку на основе веб-технологий
• технология создания электронных учебно-методических пособий по иностранному языку
Где вы сможете работать:
• учреждения среднего, средне-специального и высшего образования
• курсы иностранных языков
• органы государственного и муниципального управления
• научно-исследовательские организации
• надзорные органы в области образования
• корпоративные университеты ведущих коммерческих структур
• свой бизнес в области сферы образования и преподавания иностранных языков
Методы обучения в дистанционном формате могут включать в себя онлайн-материалы и видеолекции, что особенно удобно для совмещения с профессиональной деятельностью, в то время как в очном обучении используются традиционные методы, такие как лекции и семинары. Оба формата позволяют получить полноценный документ об образовании - диплом бакалавриата или иной квалификации. При выборе направления обучения важно учитывать, что государственные университеты предлагают как очные, так и дистанционные программы, различающиеся по учебному процессу, но одинаково ценные для повышения профессионального уровня.
Некоторые специальности, особенно творческие или требующие практической подготовки, чаще предлагаются очно, тогда как многие гуманитарные и IT-направления успешно осваиваются дистанционно.
Стоимость дистанционного обучения обычно в два раза дешевле очного формата, но бюджетных мест нет.
Многие университеты предлагают возможность получить высшее образование дистанционно без ЕГЭ следующим категориям абитуриентов:
-
Лица, имеющие документ о среднем профессиональном или высшем образовании
-
Граждане, поступающие в белорусские вузы после 11 класса
-
Абитуриенты, выбирающие определенные направления подготовки с альтернативными формами вступительных испытаний
В соответствии с образовательными стандартами, от ЕГЭ также освобождаются:
-
Призёры олимпиад (в течение 4-х последних лет по профильному предмету)
-
Мастера спорта (при поступлении на физкультурные специальности)
-
Студенты, переведённые из зарубежных вузов
-
Льготные категории граждан
Для таких абитуриентов вузы устанавливают внутренние вступительные испытания вместо ЕГЭ. Это позволяет поступить на программы бакалавриата или профессиональной переподготовки без стандартных экзаменов. Важно уточнять в конкретном учебном заведении, какие направления обучения доступны для поступления без ЕГЭ и какие альтернативные требования предъявляются к абитуриентам.
Учебный процесс при дистанционном обучении проходит по семестрам: вы изучаете материалы вуза или колледжа по выбранному направлению, участвуете в вебинарах и выполняете задания. Сессии сдаете через онлайн-тесты. Ежегодно пишете курсовые работы и проходите профессиональную практику. Дипломную работу готовите дистанционно, защита обычно проходит по видеосвязи, реже - очно в университете или колледже. После завершения обучения вы получаете диплом государственного образца.
Ключевые особенности:
-
Гибкий график изучения материалов
-
Тесты и экзамены в электронной системе
-
Практическая направленность образовательных программ
-
Возможность совмещать с работой
-
Равнозначный диплом по сравнению с очной формой
- Приостановление аккредитации вуза
- Если вы по своему желанию хотите учиться в другом вузе, в том числе, после академического отпуска
Без ЕГЭ возможно поступление на дистанционное обучение после получения среднего профессионального или высшего образования. Также абитуриенты, поступающие в белорусский вуз, могут зачислиться без ЕГЭ даже после 11 класса. В таких случаях поступление происходит по результатам внутренних испытаний.
- Среднее профессиональное образование – учеба по программам СПО после школы (9 или 11 класса)
- Бакалавриат – первое, второе и последующие высшие
- Магистратура – вторая ступень высшего
- Программы переподготовки (ДПО) – дополнительное образование, которое получают на базе высшего или среднего профессионального
- Повышение квалификации
Дистанционное образование — это современный формат обучения, при котором весь учебный процесс организован через специальную электронную платформу вуза или колледжа. Такая система полностью воспроизводит все функции образовательной организации в цифровом формате, позволяя:
-
Осваивать программы высшего и среднего профессионального образования
-
Получать те же квалификации (бакалавр, специалист, магистр), что и при очном обучении
-
Изучать все специальности, доступные для дистанционного формата
-
Взаимодействовать с преподавателями и сокурсниками
Ключевые преимущества:
-
Полноценное усвоение учебной программы при гибком графике
-
Сохранение всех компонентов классического обучения (лекции, семинары, практики)
-
Возможность учиться из любой точки мира
-
Доступ к материалам 24/7
Этот формат особенно востребован среди работающих студентов и тех, кто хочет получить высшее образование без отрыва от профессиональной деятельности. Длительность обучения обычно соответствует стандартным срокам (4 года – бакалавриат, 2 года – магистратура), но возможны индивидуальные графики. По окончании выдается такой же документ государственного образца, как и при других формах обучения.
*. Школьный аттестат
*. Документ об образовании (аттестат или диплом)
*. СНИЛС
Уточняйте
При дистанционном обучении вы получаете диплом государственного образца, это очень важно, т.к. только такой диплом будет принят в гос.учреждениях и даже за границей.
Партнеры
Кем сможете работать
- Зарплата от 50 000 руб.
- Востребованность методистов электронного обучения стабильно высокая в образовательных организациях и корпоративных университетах. Специалисты разрабатывают и внедряют курсы дистанционного обучения, занимаются анализом образовательных потребностей и формированием учебного контента.
- Срок обучения — от 2-х лет 6 месяцев.
Координатор образовательной онлайн-платформы является специалистом, отвечающим за организацию и управление деятельностью онлайн-образовательной платформы. Он осуществляет разработку и внедрение образовательных программ и курсов, контроль за их качеством и актуальностью.
Координатор образовательной онлайн-платформы отвечает за поиск и набор преподавателей, проведение отбора материалов, координацию работы преподавателей и технических специалистов для создания и поддержки курсов. Он также разрабатывает стратегии продвижения курсов и взаимодействие с потенциальными клиентами.
Координатор образовательной онлайн-платформы должен быть знаком с последними тенденциями и инновациями в области онлайн-образования, иметь опыт работы в управлении проектами, а также обладать знаниями в области маркетинга и продвижения услуг.
Основные задачи координатора образовательной онлайн-платформы:
- Разработка образовательных программ и курсов;
- Поиск и набор преподавателей;
- Организация и контроль за качеством образовательных курсов;
- Продвижение курсов на онлайн-платформе;
- Взаимодействие с клиентами.
Координатор образовательной онлайн-платформы может работать в онлайн-образовательных компаниях, университетах, школах и других организациях, оказывающих услуги онлайн-образования.
Получить профессию координатора образовательной онлайн-платформы дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
- Зарплата от 35 000 руб.
- Работает в школах, детских садах и развивающих центрах. Преподаёт основы английского языка младшим школьникам, применяя игровые формы обучения, интерактивные уроки и творческие задания. Воспитывает любовь к иностранному языку и стимулирует интерес к его самостоятельному изучению.
- Срок обучения — от 2-х лет 6 месяцев.
Учитель английского языка в начальных классах - это специалист, который обучает детей в возрасте от 6 до 11 лет основам английского языка. Он разрабатывает и проводит уроки, используя разнообразные методы и технологии обучения, такие как игры, песни, ролевые игры, использование интерактивной доски и т.д.
Основные задачи учителя английского языка в начальных классах:
- Обучение основам английского языка (грамматике, лексике, произношению и письму) на начальном уровне.
- Создание интересной и познавательной атмосферы на занятиях, способствующей быстрому усвоению материала.
- Развитие речевых навыков детей, их уверенности в общении на английском языке и формирование у них языковой культуры.
- Подготовка детей к сдаче международных экзаменов по английскому языку (например, Cambridge English A2 Flyers).
Кроме того, учитель английского языка в начальных классах должен уметь работать с детьми разного возраста, иметь хорошую коммуникативную способность и педагогические навыки. Он должен быть готов к постоянному обучению, следить за новинками в области методики и технологий обучения, а также принимать участие в профессиональных семинарах и конференциях.
Получить профессию учителя английского языка в начальных классах дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
- Зарплата от 35 000 руб.
- Требуется в языковых школах, гимназиях и университетах. Учитель преподает английский язык студентам и школьникам, разработает учебную программу, проводит экзамены и тесты, поддерживает интерес учеников к изучению иностранного языка.
- Срок обучения — от 2-х лет 6 месяцев.
Преподаватель английского языка – это специалист, который занимается обучением английскому языку. Он может работать в школах, колледжах, университетах, языковых центрах, а также в частных учебных заведениях и как частный репетитор.
Основной задачей преподавателя английского языка является помочь студентам достичь определенного уровня владения английским языком, который может быть как базовым для повседневной коммуникации, так и продвинутым для чтения, письма, аудирования и говорения в профессиональном или учебном аспекте.
Преподаватель английского языка разрабатывает учебные программы, готовит уроки, проводит лекции и практические занятия, проверяет работы студентов и оценивает их успеваемость, помогает студентам найти и изучить специализированные техники усвоения, а также может проводить консультации и индивидуальные занятия для учеников определенного уровня.
Чтобы стать преподавателем английского языка, необходимо иметь высшее образование по специальности, а также знать английский язык на продвинутом уровне. Также важным является умение находить общий язык с людьми разных возрастных групп и культурных традиций, находчивость, творческий подход к проведению занятий и желание развиваться и постоянно улучшать свои компетенции.
Получить профессию преподавателя английского языка дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
- Зарплата от 40 000 руб.
- Востребованность методистов в образовании стабильна в образовательных учреждениях и учебно-методических центрах. Методисты разрабатывают учебную программу, совершенствуют образовательные методики и проводят консультации для педагогических коллективов.
- Срок обучения — от 2-х лет 6 месяцев.
Методист в образовании – это специалист, чья работа направлена на организацию и совершенствование образовательного процесса в учебном заведении. Он занимается разработкой планов и программ обучения, проводит анализ результатов обучения, создает материалы для учебных занятий, методические пособия и учебники.
Методист работает непосредственно со своими коллегами-педагогами, организуя для них обучающие семинары, тренинги и вебинары, готовит методические рекомендации и консультирует по вопросам обучения. Его задача – обеспечить высокий уровень знаний учащихся и эффективность образовательного процесса в целом.
Также методист занимается анализом и оценкой качества обучения, поэтому сотрудничает с руководством учебного заведения, участвует в разработке стратегии и политики учебного заведения.
Для работы в этой сфере необходимо иметь высшее образование, специализироваться на педагогике и методике преподавания. Также важными являются навыки работы с компьютером и знание современных технологий обучения.
Получить профессию методиста в образовании дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца


Whatsapp