Приёмная комиссия ответит на ваши вопросы:
TG
MAX
+79963568579
Вы можете обратиться за бесплатной консультацией через удобный вам мессенджер.
Вы получите диплом магистра государственного образца (государственный диплом)
Магистратура по направлению "Психология инновационного образования" предлагает студентам углубленное изучение психологических аспектов образовательного процесса и развития инновационных педагогических программ.
Полностью дистанционное обучение без выезда на сессии
Возможно поступление без ЕГЭ(*1)
Возможно получение отсрочки(*2)
Бесплатная консультация приёмной комиссии:
TG
MAX
+79963568579
Вы можете обратиться за бесплатной консультацией через удобный вам мессенджер.
Магистратура по направлению "Психология инновационного образования" предлагает студентам углубленное изучение психологических аспектов образовательного процесса и развития инновационных педагогических программ. Эта специальность объединяет знания в области психологии обучения, педагогического развития и использования инновационных технологий в современной образовательной системе.
Студенты магистратуры "Психология инновационного образования" изучают психологические основы образовательной деятельности, методы и технологии обучения, а также разрабатывают комплексные психологические программы для современного высшего образования. Курсы включают в себя изучение инновационных подходов к образованию, применение технологий в учебном процессе, анализ педагогического и психологического взаимодействия в системе образования.
Магистратура по психологии инновационного образования готовит специалистов, которые могут работать в образовательных учреждениях, научно-исследовательских центрах, разработчиками психологических программ и консультантами в сфере образования. Выпускники могут применять свои знания и навыки для создания и внедрения инновационных образовательных технологий, разработки профессионального роста педагогов, а также проведения психологической поддержки студентов и учащихся в современном образовательном процессе.
В целом, магистратура по психологии инновационного образования предоставляет студентам возможность углубленного изучения психологических и педагогических аспектов образования, а также разработки и внедрения инновационных подходов в современной образовательной системе.
Дисциплины:• психология образования
• инновационные технологии в образовании
• педагогическая психология
• психология развития личности
• психологическая диагностика и оценка образовательных результатов
• психологическое консультирование в образовании
• психологическая поддержка студентов и учащихся
• психологические аспекты взаимодействия в образовательной среде
• психологическое исследование в образовании
• социальная психология образования
• психология обучения и педагогического взаимодействия
• психология развития детей и подростков
• концепции и модели инновационного образования
• анализ и оценка эффективности образовательных программ
• профессиональное самоопределение и карьерное развитие в образовании
• интерактивные методы обучения и коммуникации
• мультимедийные технологии в образовании
• информационно-коммуникационные технологии в психологической практике
• психологические аспекты дистанционного обучения
Где вы сможете работать:
• в образовательных учреждениях
• в научно-исследовательских центрах
• в разработчиках психологических программ
• в консалтинговых компаниях в сфере образования
Методы обучения в дистанционном формате могут включать в себя онлайн-материалы и видеолекции, что особенно удобно для совмещения с профессиональной деятельностью, в то время как в очном обучении используются традиционные методы, такие как лекции и семинары. Оба формата позволяют получить полноценный документ об образовании - диплом бакалавриата или иной квалификации. При выборе направления обучения важно учитывать, что государственные университеты предлагают как очные, так и дистанционные программы, различающиеся по учебному процессу, но одинаково ценные для повышения профессионального уровня.
Некоторые специальности, особенно творческие или требующие практической подготовки, чаще предлагаются очно, тогда как многие гуманитарные и IT-направления успешно осваиваются дистанционно.
Стоимость дистанционного обучения обычно в два раза дешевле очного формата, но бюджетных мест нет.
Многие университеты предлагают возможность получить высшее образование дистанционно без ЕГЭ следующим категориям абитуриентов:
-
Лица, имеющие документ о среднем профессиональном или высшем образовании
-
Граждане, поступающие в белорусские вузы после 11 класса
-
Абитуриенты, выбирающие определенные направления подготовки с альтернативными формами вступительных испытаний
В соответствии с образовательными стандартами, от ЕГЭ также освобождаются:
-
Призёры олимпиад (в течение 4-х последних лет по профильному предмету)
-
Мастера спорта (при поступлении на физкультурные специальности)
-
Студенты, переведённые из зарубежных вузов
-
Льготные категории граждан
Для таких абитуриентов вузы устанавливают внутренние вступительные испытания вместо ЕГЭ. Это позволяет поступить на программы бакалавриата или профессиональной переподготовки без стандартных экзаменов. Важно уточнять в конкретном учебном заведении, какие направления обучения доступны для поступления без ЕГЭ и какие альтернативные требования предъявляются к абитуриентам.
Учебный процесс при дистанционном обучении проходит по семестрам: вы изучаете материалы вуза или колледжа по выбранному направлению, участвуете в вебинарах и выполняете задания. Сессии сдаете через онлайн-тесты. Ежегодно пишете курсовые работы и проходите профессиональную практику. Дипломную работу готовите дистанционно, защита обычно проходит по видеосвязи, реже - очно в университете или колледже. После завершения обучения вы получаете диплом государственного образца.
Ключевые особенности:
-
Гибкий график изучения материалов
-
Тесты и экзамены в электронной системе
-
Практическая направленность образовательных программ
-
Возможность совмещать с работой
-
Равнозначный диплом по сравнению с очной формой
- Приостановление аккредитации вуза
- Если вы по своему желанию хотите учиться в другом вузе, в том числе, после академического отпуска
Без ЕГЭ возможно поступление на дистанционное обучение после получения среднего профессионального или высшего образования. Также абитуриенты, поступающие в белорусский вуз, могут зачислиться без ЕГЭ даже после 11 класса. В таких случаях поступление происходит по результатам внутренних испытаний.
- Среднее профессиональное образование – учеба по программам СПО после школы (9 или 11 класса)
- Бакалавриат – первое, второе и последующие высшие
- Магистратура – вторая ступень высшего
- Программы переподготовки (ДПО) – дополнительное образование, которое получают на базе высшего или среднего профессионального
- Повышение квалификации
Дистанционное образование — это современный формат обучения, при котором весь учебный процесс организован через специальную электронную платформу вуза или колледжа. Такая система полностью воспроизводит все функции образовательной организации в цифровом формате, позволяя:
-
Осваивать программы высшего и среднего профессионального образования
-
Получать те же квалификации (бакалавр, специалист, магистр), что и при очном обучении
-
Изучать все специальности, доступные для дистанционного формата
-
Взаимодействовать с преподавателями и сокурсниками
Ключевые преимущества:
-
Полноценное усвоение учебной программы при гибком графике
-
Сохранение всех компонентов классического обучения (лекции, семинары, практики)
-
Возможность учиться из любой точки мира
-
Доступ к материалам 24/7
Этот формат особенно востребован среди работающих студентов и тех, кто хочет получить высшее образование без отрыва от профессиональной деятельности. Длительность обучения обычно соответствует стандартным срокам (4 года – бакалавриат, 2 года – магистратура), но возможны индивидуальные графики. По окончании выдается такой же документ государственного образца, как и при других формах обучения.
*. Школьный аттестат
*. Документ об образовании (аттестат или диплом)
*. СНИЛС
| на базе ВО, специалитета | комплексный экзамен профессиональной направленности | ||
| на базе 11 класса | на базе СПО | на базе высшего |
|---|---|---|
| - | - | от 2 лет 6 месяцев |
Партнеры
Кем сможете работать
- Зарплата от 60 000 руб.
- Востребованность UI/UX-дизайнеров стабильно высокая в IT-компаниях, стартапах и крупных технологических компаниях. Дизайнеры создают интуитивно понятные и визуально привлекательные интерфейсы, заботятся о комфорте пользователей мобильных приложений и веб-сервисов.
- Срок обучения — от 3-х лет.
Дизайнер интерфейсов, UX/UI дизайнер – это специалист, отвечающий за разработку концепции и функционала интерфейса веб-сайта, мобильных приложений, программных продуктов, игр и других IT-решений. Он занимается проектированием пользовательского интерфейса (UI), управлением опытом пользователя (UX), а также внешним видом и взаимодействием между элементами интерфейса (UI design).
Задачи дизайнера интерфейсов включают в себя:
- Исследование потребностей и целей пользователей, проведение анализа существующих интерфейсов конкурентов.
- Разработка идеи и концепции дизайна, проработка вариантов структуры, функционала.
- Создание прототипов интерфейса, описание логики и взаимодействия элементов пользовательского интерфейса.
- Визуализация пользовательского интерфейса, создание графического макета и его доработка.
- Разработка стандартов и технических решений для совершенствования качества пользовательского интерфейса и улучшения UX/UI дизайна.
Дизайнер интерфейсов должен быть внимательным к деталям, понимать пользователей и уметь работать с графической программой, такой как Adobe Photoshop, Sketch и другими. Он должен также обладать знаниями в области программирования, web-технологий и возможностей, которые они предоставляют, а также понимать основные принципы UX/UI дизайна и графического дизайна в целом.
Получить профессию дизайнера интерфейсов, UX/UI дизайнера дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
- Зарплата от 150 000 руб.
- Востребованность руководителей по цифровой трансформации стабильно высокая в крупных компаниях и технологических стартапах. Руководители CDO отвечают за внедрение современных цифровых технологий, цифровизацию бизнеса, улучшение внутренних процессов и взаимодействие с клиентами посредством инновационных решений.
- Срок обучения — от 3-х лет.
Руководитель по цифровой трансформации (CDO – Chief Digital Officer) – это высококвалифицированный специалист, который занимается разработкой стратегии цифровой трансформации компании. Его основной задачей является приведение бизнес-процессов и моделей компании в соответствие с требованиями современного рынка и цифровой экономики.
Руководитель по цифровой трансформации отвечает за создание инновационных проектов, объединение функциональных подразделений компании в цифровой экосистеме, улучшение пользовательских сервисов и управление рисками цифровой трансформации. Он также работает с технологическими партнерами компании и внешними поставщиками услуг для разработки цифровых решений и инструментов.
Среди обязанностей CDO также могут входить: анализ данных и управление Big Data, руководство проектами в области цифровой трансформации, определение критериев успеха и показателей эффективности проектов, разработка стратегии цифрового маркетинга и взаимодействие с клиентами.
Руководитель по цифровой трансформации должен обладать широкими знаниями в области цифровых технологий, а также понимать бизнес-процессы и модели своей компании. Ему необходимы навыки управления проектами, командой и ресурсами, а также опыт работы с клиентами и партнерами.
Карьерный путь CDO может начинаться с позиции менеджера по цифровым проектам или консультанта по цифровой трансформации. По мере роста опыта и знаний, CDO может занимать руководящие позиции великих компаний.
Получить профессию руководителя по цифровой трансформации (CDO – Chief Digital Officer) дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
- Зарплата от 50 000 руб.
- Востребованность коучей стабильно высокая в сфере личного и профессионального развития. Коучи помогают людям раскрыть внутренний потенциал, ставить амбициозные цели и достигать успеха в личной жизни и карьере.
- Срок обучения — от 2-х лет 6 месяцев.
Коуч (от англ. coach – тренер) – это специалист, который помогает людям определить цели и построить план действий для их достижения. Он помогает людям осознать свои потребности и проблемы, определить причины неудач и недостатков, выявить свои сильные стороны и развить их.
Коуч проводит индивидуальные консультации, ведет групповые тренинги, использует различные методики и техники, чтобы помочь людям разобраться в своих проблемах и найти решение.
Коуч может работать в разных сферах: бизнес-консультирование, личностный рост, карьерное развитие, кодирование, спорт и т.д. Его задача – помогать людям достигать успеха и улучшать качество жизни.
Получить профессию коуча дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
- Зарплата от 40 000 руб.
- Востребованность методистов в образовании стабильна в образовательных учреждениях и учебно-методических центрах. Методисты разрабатывают учебную программу, совершенствуют образовательные методики и проводят консультации для педагогических коллективов.
- Срок обучения — от 2-х лет 6 месяцев.
Методист в образовании – это специалист, чья работа направлена на организацию и совершенствование образовательного процесса в учебном заведении. Он занимается разработкой планов и программ обучения, проводит анализ результатов обучения, создает материалы для учебных занятий, методические пособия и учебники.
Методист работает непосредственно со своими коллегами-педагогами, организуя для них обучающие семинары, тренинги и вебинары, готовит методические рекомендации и консультирует по вопросам обучения. Его задача – обеспечить высокий уровень знаний учащихся и эффективность образовательного процесса в целом.
Также методист занимается анализом и оценкой качества обучения, поэтому сотрудничает с руководством учебного заведения, участвует в разработке стратегии и политики учебного заведения.
Для работы в этой сфере необходимо иметь высшее образование, специализироваться на педагогике и методике преподавания. Также важными являются навыки работы с компьютером и знание современных технологий обучения.
Получить профессию методиста в образовании дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
Вам может понравиться
