Whatsapp
TG
MAX 
Вы получите диплом колледжa государственного образца (государственный диплом)
Педагог работает с детьми с ОВЗ и с обычными учениками, занимается их развитием и адаптацией. Подбирает программу обучения в соответствии с интеллектуальными и физическими характеристиками.
Полностью дистанционное обучение без выезда на сессии
Поступление после 9 класса
Возможно получение отсрочки(*2)
| на базе 9 класса | на базе 11 класса |
|---|---|
| от 4 лет 6 месяцев | от 3 лет 6 месяцев |
Специальность "Коррекционная педагогика в начальном образовании" предназначена для подготовки специалистов, которые работают с детьми с особыми образовательными потребностями в начальной школе. Коррекционная педагогика ориентирована на создание индивидуальных образовательных программ и методов работы, которые помогут детям справиться с трудностями и успешно пройти образовательный процесс.
Студенты этой специальности изучают основы педагогики, психологии и коррекционной работы с детьми. Они узнают о различных специальных образовательных потребностях, включая задержку развития, нарушения восприятия, коммуникации или поведения. В рамках программы обучения студенты изучают методы диагностики, планирования и проведения индивидуальных занятий с детьми, а также специальные техники работы в классах с ограниченными возможностями.
Обучение в области коррекционной педагогики в начальном образовании предлагается в различных колледжах и учебных заведениях, включая колледжи Москвы. Программа профессионального среднего образования включает изучение основ коррекционной педагогики, специальной психологии, разработку индивидуальных образовательных программ и практическую подготовку для работы с детьми.
Студенты получают практические навыки в области коррекционной педагогики и работают с детьми, осваивая методики, которые помогают развивать их способности и компенсировать их трудности. Они изучают различные подходы и техники коррекционного обучения, развивающего обучения и компенсирующего обучения.
Выпускники специальности "Коррекционная педагогика в начальном образовании" могут работать в начальных школах, специальных образовательных учреждениях или быть членами команды поддержки в обычных школах. Они могут работать в качестве специалистов по инклюзивному образованию, помогая детям с особыми образовательными потребностями успешно интегрироваться в учебную среду и достигать своих целей.
Специальность "Коррекционная педагогика в начальном образовании" предлагает студентам возможность получить профессиональное образование и сделать значимый вклад в развитие детей с особыми образовательными потребностями.
Дисциплины:• детская литература с практикумом по выразительному чтению
• теоретические основы обучения детей в разных возрастных группах
• теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности
• теоретические и методические основы экологического образования дошкольников
• обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья
• методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями интеллекта
• методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с задержкой психического развития и недостатками речевого развития
• методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками слухового и зрительного восприятия
• методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
• методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками эмоционально-личностных отношений и поведения
• теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольного образовательного учреждения
• теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и сохранным развитием
• медико-биологические и социальные основы здоровья
• теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
• практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков
• обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием
• психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста
• теоретические и методические основы организации различных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста(игра, труд)
• практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству
• теоретические основы и методика музыкального воспитания с практикумом
• теоретические основы и методика развития речи у детей
• теоретические основы и методика математического развития дошкольников
Где вы сможете работать:
• в детских садах
• в центрах развития
• в коррекционных ДОУ
• в интернатах и детских домах (учитель начальных классов)
• в оздоровительных и рекреационных центрах
Методы обучения в дистанционном формате могут включать в себя онлайн-материалы и видеолекции, что особенно удобно для совмещения с профессиональной деятельностью, в то время как в очном обучении используются традиционные методы, такие как лекции и семинары. Оба формата позволяют получить полноценный документ об образовании - диплом бакалавриата или иной квалификации. При выборе направления обучения важно учитывать, что государственные университеты предлагают как очные, так и дистанционные программы, различающиеся по учебному процессу, но одинаково ценные для повышения профессионального уровня.
Некоторые специальности, особенно творческие или требующие практической подготовки, чаще предлагаются очно, тогда как многие гуманитарные и IT-направления успешно осваиваются дистанционно.
Стоимость дистанционного обучения обычно в два раза дешевле очного формата, но бюджетных мест нет.
• копии главной страницы паспорта и страницы с регистрацией;
• аттестат об окончании 9 класса с приложением;
• СНИЛС;
• копия паспорта родителя или законного представителя;
• медицинская справка;
• фотографии — 4 шт.
Учебный процесс при дистанционном обучении проходит по семестрам: вы изучаете материалы вуза или колледжа по выбранному направлению, участвуете в вебинарах и выполняете задания. Сессии сдаете через онлайн-тесты. Ежегодно пишете курсовые работы и проходите профессиональную практику. Дипломную работу готовите дистанционно, защита обычно проходит по видеосвязи, реже - очно в университете или колледже. После завершения обучения вы получаете диплом государственного образца.
Ключевые особенности:
-
Гибкий график изучения материалов
-
Тесты и экзамены в электронной системе
-
Практическая направленность образовательных программ
-
Возможность совмещать с работой
-
Равнозначный диплом по сравнению с очной формой
- Среднее профессиональное образование – учеба по программам СПО после школы (9 или 11 класса)
- Бакалавриат – первое, второе и последующие высшие
- Магистратура – вторая ступень высшего
- Программы переподготовки (ДПО) – дополнительное образование, которое получают на базе высшего или среднего профессионального
- Повышение квалификации
Дистанционное образование — это современный формат обучения, при котором весь учебный процесс организован через специальную электронную платформу вуза или колледжа. Такая система полностью воспроизводит все функции образовательной организации в цифровом формате, позволяя:
-
Осваивать программы высшего и среднего профессионального образования
-
Получать те же квалификации (бакалавр, специалист, магистр), что и при очном обучении
-
Изучать все специальности, доступные для дистанционного формата
-
Взаимодействовать с преподавателями и сокурсниками
Ключевые преимущества:
-
Полноценное усвоение учебной программы при гибком графике
-
Сохранение всех компонентов классического обучения (лекции, семинары, практики)
-
Возможность учиться из любой точки мира
-
Доступ к материалам 24/7
Этот формат особенно востребован среди работающих студентов и тех, кто хочет получить высшее образование без отрыва от профессиональной деятельности. Длительность обучения обычно соответствует стандартным срокам (4 года – бакалавриат, 2 года – магистратура), но возможны индивидуальные графики. По окончании выдается такой же документ государственного образца, как и при других формах обучения.
*. Школьный аттестат
*. Документ об образовании (аттестат или диплом)
*. СНИЛС
Уточняйте
При дистанционном обучении вы получаете диплом государственного образца, это очень важно, т.к. только такой диплом будет принят в гос.учреждениях и даже за границей.
Партнеры
Кем сможете работать
- Зарплата от 30 000 р.
- Востребованность высока, так как социальные педагоги работают с детьми и молодёжью, оказывая помощь семьям и образовательным учреждениям.
- Срок обучения — от 1 года 10 месяцев.
Социальный педагог - это профессионал, который работает социальным средой и мыслит организацией педагогических деятельностей для решения социальных проблем. Социальный педагог курирует социальные процессы, работает с детьми, которые нуждаются в социальной помощи и поддержке. Эта профессия требует высоких навыков анализа, управления, коммуникации и межличностных отношений. Часто социальный педагог работает на местах вместе с социальными работниками и специалистами в области здравоохранения, для обеспечения качественной поддержки незащищенным группам населения, в том числе детям в трудной жизненной ситуации. Работа социального педагога может быть как в государственных, так и негосударственных организациях, детских домах, центрах социальной защиты и других местах, где нужна помощь и поддержка.
Получить профессию социального педагога дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
- Зарплата от 40 000 р.
- Востребованность педагогов инклюзивного образования стабильно высокая, особенно в школах и детских садах, работающих с особыми категориями учащихся.
- Срок обучения — от 2-х лет 10 месяцев.
Педагог инклюзивного образования - это специалист, занимающийся обучением и воспитанием детей, включая детей с особыми потребностями (инвалиды, дети с ограниченными возможностями), в образовательной среде, созданной для обеспечения доступности, равноправия, уважения и открытости для всех участников образовательного процесса.
Основными задачами педагога инклюзивного образования являются:
- Создание условий, обеспечивающих равные возможности в образовании для детей с разными потребностями;
- Развитие индивидуальной программы обучения и коррекции развития для каждого учащегося с особыми потребностями;
- Взаимодействие с родителями, учебными заведениями, общественными организациями и другими специалистами, работающими с детьми с особыми потребностями.
Для работы педагога инклюзивного образования требуются специальные знания и навыки по психологии, педагогике, медицине и другим областям. Он должен быть готов к непредвиденным ситуациям и уметь находить креативные решения в трудных ситуациях. Также важной чертой педагога инклюзивного образования является терпимость и уважение к особенностям каждого ребенка.
Педагог инклюзивного образования может работать в различных учебных заведениях, включая общеобразовательные школы, колледжи и университеты. Он может также работать в организациях, занимающихся разработкой и внедрением инклюзивных программ в обществе.
В целом педагог инклюзивного образования играет важную роль в образовании, обеспечивая доступность и равноправие для всех детей, в том числе для детей с особыми потребностями.
Получить профессию педагога инклюзивного образования дистанционно просто:- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
- Зарплата от 35 000 р.
- Востребованность учителей начальных классов стабильно высокая, особенно в коррекционных школах и классах компенсирующего обучения.
- Срок обучения — от 2-х лет 10 месяцев.
Учитель начальных классов – это специалист, который работает с детьми от 6 до 11 лет. Он является ключевым фигурантом в образовательном процессе, который охватывает все сферы развития ребенка: от интеллектуального и социального развития до физического и эмоционального.
Основные задачи учителя начальных классов:
- формирование у детей базовых знаний и навыков, которые необходимы для успешной учебной деятельности;
- развитие познавательных интересов и способностей учеников и стимулирование их творческого мышления;
- организация процесса обучения в игровой, доступной и интересной форме;
- воспитание и развитие нравственных качеств учеников.
Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования – это специалист, который работает с детьми, нуждающимися в оказании дополнительной помощи в обучении из-за различных проблем и отклонений в развитии (например, детей с ограниченными возможностями, с задержкой речевого развития и др.).
Основные задачи учителя начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования:
- организация индивидуальной работы с каждым ребенком с учетом его потребностей и возможностей;
- разработка и применение методов диагностики и коррекции различных нарушений развития, связанных с обучением, поведением и адаптацией к учебной деятельности;
- воспитание и развитие личности ребенка на основе учета его индивидуальных особенностей;
- создание условий для социализации и интеграции детей с различными отклонениями в развитии в процесс общеобразовательной школы.
- обратитесь к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии
- предоставьте в учебное заведение документы о месте учёбы
- зачисляетесь на обучение
- получаете диплом государственного образца
Вам может понравиться
